Lorena Tortosa Giménez
En esta quinta semana soy la historiadora-narradora, y ésta es mi manera de contar la crónica grupal.
En una tarde de frío helador cuatro personas se calentaban al lado del calefactor de la cafetería de Educación, cafés en mano, listos para comenzar la reunión semanal que definiría su rol en el plazo de siete días. Notaban la ausencia de los dos compañeros que no podían acompañarlos en aquel acogedor rinconcito, pero eso no los amilanó para charlar tranquilamente sobre el trabajo que les atañía. Uno a uno comenzó a escribir su rol para poder ser colgado en la gran nube que es internet y compartirlo con el resto. Andaban exhaustos después de toda la semana y estaban deseando llegar a casa y relajarse, no sin antes disfrutar de unos "Lacasitos" acompañados de risas y preocupaciones sobre el resto de prácticas que deben hacer de las asignaturas y, temiendo el poco tiempo que les quedaría para poder estudiar, pero siempre con el positivismo de que todo aquello les serviría para alcanzar sus objetivos.
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Un cordial saludo.
José Pascual Moreno Fernández
Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de analista. Después del descanso que hemos tenido por las Fiestas de la Educación nos hemos reunido todos los miembros del grupo para actualizar de nuevo los roles, dejar los puntos claros para empezar a trabajar la práctica número 3 que vamos a ver el próximo lunes en clase de teoría de tic de la educación.
El ambiente del grupo sigue siendo bastante bueno, por parte de todos los miembros, estamos en contactos para posibles dudas y sugerencias que se nos pueden presentar a la hora de analizar algún vídeo o texto de las prácticas. De momento, no se ha presentado que ningún miembro del grupo rechace ningún trabajo y ningún rol.
José Pascual Moreno Fernández
Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de analista. Después del descanso que hemos tenido por las Fiestas de la Educación nos hemos reunido todos los miembros del grupo para actualizar de nuevo los roles, dejar los puntos claros para empezar a trabajar la práctica número 3 que vamos a ver el próximo lunes en clase de teoría de tic de la educación.
El ambiente del grupo sigue siendo bastante bueno, por parte de todos los miembros, estamos en contactos para posibles dudas y sugerencias que se nos pueden presentar a la hora de analizar algún vídeo o texto de las prácticas. De momento, no se ha presentado que ningún miembro del grupo rechace ningún trabajo y ningún rol.

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